El arte de recordar para los estudiantes con (o fuera) necesidades especiales

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¿Qué cabrito no tiene gusto del corte ascendente empapeló, la peladura de etiquetas engomadas, o el estampar? Estudiantes de cualquier amor llano de la edad y de la capacidad cada oportunidad de trabajar con las fuentes del arte. Por este año escolar, el intento acanalando algo de la energía creativa de su niño en artes scrapbooking y de papel. Scrapbooking es una gran manera de pasar tiempo con sus niños, comparte una manía preferida, y refuerza las habilidades aprendidas en escuela sin ellas que la realizan. Deseche el Boutique Elegante, situado en Decatur, es poseído por cuatro profesores de la educación especial que sepan el plan de estudios del GPS y saben acomodar para resolver necesidades individuales. Los cabritos y los adultos pueden tomar clases o conseguir ayuda individual en proyectos.

Típicamente, pensamos en scrapbooking como manera de preservar memorias y de contar historias con el uso de fotografías. Sin embargo, con la variedad de fuentes y de herramientas disponibles en mercado del libro de recuerdos de today.s, las posibilidades son sin fin. Debajo está una lista de las ideas que permitirán a su erudito joven, con o sin necesidades especiales, de utilizar la imaginación y de desarrollar sus habilidades en el mismo tiempo.

1. En cualquier nivel del grado y de la capacidad, los estudiantes deben aprender palabras del vocabulario si están emparejando cuadros, están deletreando palabras, o están aprendiendo definiciones. Las tarjetas únicas del vocabulario pueden ser una brisa a hacer, especialmente con las herramientas de corte del dado en formas de círculos, de etiquetas, de estrellas, y más. Ésta mano-en acercamiento es tanto más diversión que las tarjetas de índice tradicional (y algo embotado). La mayoría de los almacenes del libro de recuerdos, especialmente almacenes independientemente poseídos, tienen una selección de los cortes del dado que usted puede utilizar en el almacén. Cada sistema de palabras puede estar en un diverso color del cardstock o en una diversa forma; entonces, utilice un anillo en D para acortarlas juntas.

Extremidad Del Profesor: Cuando saben la palabra independientemente, deje a su estudiante de florecimiento agregar un botón o una cinta a la tarjeta para alentar su sentido del orgullo. Agregue los cuadros del arte del clip de cortado de compartimientos a palabras más difíciles para dar a sus cabritos una representación visual de lo que significa la palabra y un contexto para su uso.

2. Los cabritos necesitan los cuadernos para cada tema, y los cabritos con inhabilidades que aprenden tienden para tener habilidades de organización pobres. ¿Por qué no comience el año adornando el frente de los cuadernos usando los papeles y las etiquetas engomadas modelados coloridos? ¡It.s no una garantía, pero su niño es menos probables perder algo que han invertido tiempo en la fabricación y si la colocan mal, un cuaderno adornado es mucho más fáciles encontrar en el perdido y encontrar el apilado!

Extremidad Del Profesor: Utilice un cardstock pesado para hacer un bolsillo para pegar dentro de la cubierta trasera. Suelte las hojas de la preparación o los papeles que necesitan ser firmados se pueden poner en el bolsillo.

3. Los niños con suave para moderar cognoscitivo retrasan a menudo pistas de la repetición y del cuadro de la necesidad para ayudarles a aprender nuevos conceptos. Cardstock se puede cosechar abajo y funcionamiento a través de una impresora que proporcione una textura agregada para los principiantes cinestésicos. Los estudiantes pueden remontar las palabras impresas en la página, después reescriben la palabra en varias etiquetas engomadas, estampillas, plumas, o marcadores de las maneras.

Extremidad Del Profesor: Ponga el cuadro en un pedazo separado de la acción de la tarjeta de la palabra para crear una actividad rápida del juego que empareja o de la secuencia. Deje a su estudiante estampar la parte posteriora de la tarjeta cada vez que la consiguen correcta.

4. Los estudiantes con Autism o los desórdenes de desarrollo penetrantes pueden preferir señalar más bien que verbalize sus pensamientos. Cree un libro del acordión con las fotos de las opciones para las actividades. Es también una manera colorida exhibir el horario diario. Las flechas se pueden utilizar para señalar a la actividad específica.

Extremidad Del Profesor: Haga que el estudiante participe en la fabricación de la exhibición. Si tienen gusto de la textura del pegamento, déjelos tienen una mano en pegarla a la página. Los estudiantes avanzados que prefieren gráficos de computadora pueden imprimir en su propio cardstock o utilizar las plantillas para los libros de recuerdos digitales.

4. Para tratar problemas del discurso y de la articulación, intento que hace un mini-a'lbum con salidas del corte de los cuadros que van junto con la habilidad que es trabajada encendido. Pues el niño comparte su álbum con la familia y los amigos practicarán automáticamente y de tal modo mejorarán en sus objetivos que aprenden. Un mini-a'lbum puede consistir en 8 páginas que sean apenas 4 al lado de 4 cuadrados.

Extremidad Del Profesor: Tenga un apilado de cuadros separados ya en categorías tales como sonidos de S, mezclas de R, antónimos, sinónimos, etc. El estudiante pasa el tiempo que trabaja en la meta más bien que que busca cuadros.

5. Para los niños que hacen que algunos mantengan proporciona, hace un libro especial del cuadro con una página del libro de recuerdos para cada profesor y therapist. ¡Cada página debe incluir una fotografía incluso mejor si puede ser un cuadro del profesor y del estudiante junto!

Extremidad Del Profesor: El espacio de la licencia para un bloque que mete en diario en cada página así que cada persona puede incluir un mensaje positivo mientras que progresan sus marcas del niño. Al fin del an?o, será como un informe sobre la marcha de los trabajos personalizado.

1. Los estudiantes con desórdenes de déficit de atención tienen a menudo dificultad con proyectos multi-step. Pregunte a profesor si el proyecto puede ser modificado. Más bien que terminando un proyecto sobre el tablero del cartel que puede ser demasiado grande de un espacio, puede ser que termine varias páginas en 12 por el álbum 12 para exhibir su conocimiento del asunto.
   Extremidad Del Profesor: Pida su almacén local del libro de recuerdos acerca de maneras de hacer las etiquetas engomadas únicas esta manera que usted puede tomar cualquier asunto y hacer etiquetas engomadas de arte del clip o morir cortes.
2. Aunque el scrapbooking es sobre todo un arte visual, hay muchas texturas que se pueden incorporar para los estudiantes con debilitaciones visuales. Los estudiantes pueden utilizar los papeles textured, las flores del fieltro, los botones, o las etiquetas engomadas levantadas para crear proyectos interactivos. Cardstock y otros papeles se pueden realzar, también.
   Extremidad Del Profesor: Para estudiantes más jóvenes que aprenden contar, utilizar etiquetas engomadas y los botones del número para asistir con la cuenta. Utilice los hacer estallar-puntos como pegamento que cree un efecto levantado en las páginas.

8. Celebre el éxito todo a través del año. Utilice un álbum con por lo menos 10 páginas una para cada mes del año escolar. Junto, usted y su niño pueden decidir qué lección, acontecimiento, o realización importante a destacar en la página. Tome los cuadros de proyectos terminados, de buenas cuentas de la prueba, de amistades hechas, de notas positivas de los profesores, o de acontecimientos de la escuela.

Extremidad Del Profesor: Deje un espacio para sus cabritos al diario; ¡será interesante mirar cómo su cursivo cambia a partir de agosto a mayo!
Las ideas presentadas se pueden modificar para las necesidades específicas o los resultados que aprenden. Para las preguntas específicas, usted puede el E-mail info@scrapchicboutique.com o ver el calendario de acontecimientos en el Boutique de la Elegancia del desecho. El aprender está sobre recordar uso scrapbooking para contratar a su niño al arte del The de recordar - los resultados durarán un curso de la vida.

Por: ¡Kelly Standridge, Ed Swith su hija, Condaleeza, que es el foco de muchas páginas del libro de recuerdos! Ms Standridge es el co-dueño del Boutique Elegante del desecho, situado en la avenida de la universidad de 906 W en Decatur, GA 30030. Ella ha sido profesor de la educación especial por 10 años y sostiene un EdS en la dirección del profesor. Visite el Boutique Elegante o el E-mail del desecho ella directamente en standridge5045@hotmail.com.